Category Archives: 3. Bloque 3. Estudio de la lengua: normativa y morfosintaxis

Tipos de oraciones: modalidad oracional, oración simple y oración compuesta.

He encontrado una muy buena página de Alfonso Sancho Rodríguez,   un magnífico profesor de Bachilleato, sobre sintaxis oracional. En ella encontraréis power points con esquemas muy esclarecedores, pero, dado que la información de la que disponéis excede bajo mi punto de vista la estrictamente necesaria para superar nuestra prueba, paso a haceros un resumen aquí […]

Enunciado, frase y oración. Los sintagmas.

Enunciado es la unidad mínima con significado completo. Presenta una estructura unitaria desde el punto de vista fónico, gramatical y de significado: – Unidad de entonación. Está delimitado por dos pausas (inicial y final) y acompañada por una curva de entonación. El tono final determina el modo de la oración: enunciativa: la pausa final; interrogativa: […]

Estructura de la palabra. Formación de palabras y ampliación del léxico.

El léxico Entendemos por léxico el conjunto de términos que posee una lengua. Constituye un inventario abierto en constante evolución. Estudiando el léxico desde un punto de vista diacrónico, puede afirmarse que la conquista romana de la Península, comenzada en el año 218 antes de Cristo, marca el inicio del proceso de formación de nuestra […]

Categorías gramaticales. Clases de palabras según su categoría y significado

Esta es la categorización gramatical vista en clase. Fijaos especialmente en la estructura morfológica del verbo. Aquí tenéis un somero resumen de los tiempos verbales en Indicativo: Y aquí tenéis muchos ejercicios para aprender a clasificar las palabras según su categoría: http://www.xtec.cat/~jgenover/morfo.htm

Lenguaje, lengua y habla. La lengua como sistema: unidades y niveles.

Lenguaje, lengua y habla  “El ser humano habla. Hablamos en la vigilia y en el sueño. Hablamos sin parar, incluso cuando no pronunciamos ninguna palabra, sino que escuchamos o leemos; hablamos tanto si nos dedicamos a una tarea o si nos abandonamos en el ocio. Hablamos constantemente de una u otra forma. Hablamos, porque […]

Conocimiento y uso reflexivo de las normas lingüísticas.

Aquí tenéis un manual básico de ortografía editado por la propia Real Academia Española de la Lengua (RAE) para consultar en caso de duda. En este otro vínculo hay algunas modificaciones a la norma tradicional sobre el uso de la tilde. Son interesantes las normas de puntuación, ya que son las menos conocidas y no […]